Cоциально-психолого-педагогическая служба

Представители социально-психолого-педагогического сопровождения:

Строкова Наталья Вячеславовна - кандидат психологических наук, педагог-психолог первой квалификационной категории, курирующий параллели учащихся 1-5 классов;

Илюшкина Лилия Алексеевна - педагог-психолог высшей квалификационной категории, курирующий параллели учащихся 6-11 классов;

Чернявская Любовь Ивановна – социальный педагог высшей квалификационной категории, медиатор;

Саранцева Наталья Алексеевна - заместитель директора по воспитательной работе.

Контактный телефон: 8(47340)2-15-47

Анализ результатов исследования по определению отношения участников образовательного процесса – учащихся, родителей, педагогов – к образовательной среде школы в МКОУ «Рамонский лицей» им. Е.М. Ольденбургской в 2019-2020 учебном году (скачать)

Мероприятия, проведенные в Рамонском лицее им. Е.М. Ольденбургской в рамках акции «Скажи детскому Телефону Доверия – ДА!» (скачать)

ЕДИНЫЙ ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

8-800-2000-122 (скачать)

Руководство по противодействию и профилактике буллинга (для школьной адмиистрации, учителей и психологов) (скачать)

Информация психолога для детей

"Как не стать жертвой и почему нельзя нападать на других" (руководство для подростков про буллинг) (скачать)

Беседа о толерантности

Дружба или агрессия

Как противостоять агрессии

Информация психолога для родителей

"Что делать, если ваш ребёнок вовлечён?" (руководство для родителей про буллинг) (скачать)

Профилактика кибербуллинга (скачать)

Среда безопасности: "Как научить ребёнка говорить "нет"

Среда безопасности: "Ребёнок испытывает тревогу и страх..."

Среда безопасности: "Чем занять ребёнка дома во время каникул или карантина"

Родителям о подростковом возрасте

Что делать, если вашего ребёнка травят в школе

Полезные книги для родителей

Рекомендации классным руководителям (учителям-предметникам) по профилактике суицида

Рекомендации родителям школьников, находящимся в состоянии кризиса

«Делинквентное поведение: что толкает подростка на противоправные поступки»